关于印发学院2011-2012学年度示范校建设面上任务计划表的通知

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2011年10月21日 点击数:

关于印发学院2011-2012学年度示范校建设

面上任务计划表的通知

各部门、各单位:

为了进一步加强学院示范校建设工作,根据学院《关于加强“三大工程”攻坚工作的通知》(桂商院【201149号)要求,结合上级文件精神及前段时间对各部门示范校建设任务完成情况的检查梳理,现将重新梳理后的学院2011-2012学年度示范校建设面上任务计划表印发给你们,原任务书涉及的本学年度任务依此执行。

相关责任部门、责任人要充分认识加强示范校建设是学院抓内涵、创特色、上质量的突破口和着力点,是学院做强做优的根本。要高度重视,切实加强领导,采取有力措施,调动和发挥广大教师的积极性,要按时“倒时计”工作法编制工作分项计划表,明确重点工作环节,落实具体责任人,加强工作的计划性、时效性,力争再用一年时间,全部完成分解任务,确保通过评审的条件基本或全面达标。

 

附件:学院2011-2012学年度示范校建设面上任务计划表

 

 

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二○一一年十月十日


附件                         

学院2011.9-2012.8示范校建设面上任务计划表

 

1任务目标指向部门:教务科研处、教学系(部)

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

1

师资队伍建设

1.专业(教学)带头人培养

目标:完成培养具有较高专业学术水平,能够带领教学团队开展专业建设和课程改革的专业带头人15人。专业(教学)带头人在重点(特色)专业、课程、教材建设以及教研与科研过程中发挥专业带头人作用,掌握行业标准,成为在区内本专业领域具有影响的专家。

主要任务要点:

独立承担2门以上优质核心或主干课程,主持开发1门精品或优质核心课程;

按计划主持完成本系重点(特色)专业和专业群建设;

主持完成专业教学标准和主干核心课课程标准;

主持指导校内外专业实训室建设;

指导2-3名青年教师和新教师;

与企业合作主编1种体现工学结合特点的教材;与企业合作制作1门体现工学结合特点的教学课件;

主持完成1项校级以上教学研究项目;

主持完成1-2项企业培训项目;

参加企业专业研讨会2-3次,与企业合作完成横向课题1-2项。

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平

周百灵

 

 

甘敏军

2.“双师素质”教师培养

目标:专业专任教师中双师素质比例达到80%以上,下企业顶岗实践,具有企业生产一线工作经历的比例达到70%以上,参加企业项目研究,提升整体教学团队的专业理论与实践教学能力。

主要任务要点:

获得相应职业资格证书;

教师下企业锻炼计划、总结,编写完成实训教学大纲、实训指导书和实训教材。

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平、周百灵

  梅、林 

   续表1

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

1

师资队伍建设

3.骨干教师(课程负责人)培养

目标:培养具有较强的专业知识和实践经验,熟悉企业实际的课程负责人25人,使课程负责人在本专业教学、精品课程、优质核心课、教材和课件建设过程中发挥骨干作用。

主要任务要点:

独立承担专业主干课程2门,并指导实训环节的教学任务;

下企业轮岗实习三个月以上;

参加制订主干核心课程标准和专业教学标准;

④主持建设1门区级精品课程或学校优质核心课程;

⑤与企业合作主编1种体现工学结合特点的教材;与企业合作制作1门体现工学结合特点的教学课件;

⑥参加完成1项教学研究项目;

⑦参加企业专业研讨会2-3次。

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平

周百灵

 

 

甘敏军

4.兼职教师比例

目标:聘请在本专业技术岗位具有很强的实践操作能力的兼职教师,初步达到实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的要求,承担实践技能课程讲授的兼职教师与专业课专任教师之比达到0.71。兼职教师能够指导校内实践教学或现场顶岗实习,在专业和课程建设中发挥积极作用。

主要任务要点:

具有丰富的专业技术技能和管理经验的企业行业一线技术人员指导学生实训,实际授课项目占实践技能课程总量的比例达60%以上;

承担实践技能课程讲授的兼职教师与专业课专任教师之比达到0.71

③ 提供兼职教师登记表、教学任务书、学期授课计划、教学日志等。

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平

周百灵

 

 

   续表1

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

2

实训条件建设

实训基地内涵建设

目标:建立并实施适应工学结合的校内实训室和校外实习基地的管理制度和运行模式;与企业、行业紧密结合,制定校企合作实训教学模式方案,初步建成校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,校内生产性实训有较高的比例;改革完善实训考核模式

主要任务要点:

     走访企业,研究分析教学合作的途径和方法;

     剖析重点专业的校内生产性实训基地建设途径和运作情况;

     建立具示范效应的校内生产性实训基地及校处实训基地;

④ 以重点(特色)专业实验室建设为载体,积极探索由学校提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资支持,校企合作联合设计和系统组织实训教学的实践教学模式,完成校企合作实训教学方案;

⑤ 与行业专家共同制定实训教学文件、实训教材框架;进行实训教学文件、实训教材开发;完成各实训课程标准、各实训课程实训手册、实训考核方案;

⑥ 建设学生顶岗实习制度,建立顶岗实习质量管理体系,全面实施顶岗实习质量评价

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平

周百灵

 

 

3

教育教学管理

与质量监控

1.教育教学管理规范与创新

目标:建立并完善基于“工学结合”的以学分制为主要内容的教学管理制度,适应学院“2+1”工学结合人才培养模式改革,实现教学管理从学校向企业的延伸;完善各教学环节质量标准和工作规范,建立健全质量评价、考核、激励等管理制度和运行机制,使教育教学管理系统适应教学改革和人才培养模式创新需要。

主要任务要点:

① 建立基于工学结合的“2+1”教学运行及管理模式,并付之实施;

② 完善并实施各教学环节质量标准和工作规范,强化质量评价、考核和持续改进,形成自我持续改进的人才培养质量保障体系;

③ 完成制度建设(管理制度、工作规范、质量标准、激励机制等)。

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平

周百灵

 

 

甘敏军

   续表1

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

4

产学合作、工学结合的人才培养模式创新

1.有合作协议的企业数

目标:96个。提供合作企业名单和校企合作协议书。

主要任务要点:

① 负责制订建设计划并实施;

② 负责对所辖子项目(指系部负责项目)实施方案进行论证、审查、指导;

③ 督促、检查和考核所建项目和所辖子项目情况,协调解决有关问题,确保建设进度和质量。

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平

周百灵

 

 

2.合作企业参与教学的专业比例数

目标:100%。提供校企合作协议书、企业兼职教师(现场指导教师)登记表、课务安排表。

主要任务要点任务要点同前。

3.签订校企合作协议的专业比例数

目标:100%。提供校企合作协议书及相关资料。

主要任务要点任务要点同前。

4.合作企业接收实习实训学生

目标:三年28000人月。提供校企合作协议书、专业实训计划安排表、学生实习报告、实习情况考核材料。

要点任务要点同前。

5.合作企业接收就业学生数

目标:三年500人。提供就业协议书、合作企业名单。

主要任务要点任务要点同前。

6.工学结合人才培养模式下顶岗实习质量管理

目标:建立顶岗实习质量管理体系,编制顶岗实习手册;开展顶岗实习质量管理评价,推动顶岗实习的全方位实施。

主要任务要点:

     制订顶岗实习管理制度,编制顶岗实习手册;

     组织制订顶岗实习质量评价体系,实行全程考核;

     指导、督促教学系开展校外顶岗实习评价,修订评价体系,完善评价内涵标准;

     开展顶岗实习经验交流和典型案例推广,修订顶岗实习手册;

     组织实施顶岗实习质量评价。

 

    续表1

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

5

教学改革建设

1.教学改革创新

目标:建立和完善工学结合的专业人才培养教学模式,实现“教、学、做”一体。

主要任务要点:

① 统筹完善各专业人才培养模式和培养方案;

② 统筹完善各专业课程体系、专业教学标准和课程标准,实现课证融合;

③ 统筹引进认证资格(工种)10个。

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平

周百灵

 

 

甘敏军

2.教育教学研究

目标:教学改革研究有成果,上水平。

主要任务要点:

     负责做好项目落实、年度经费预算和经费使用的审核、监督;

     追踪落实,有国家或省部教育教学改革研究课题4个以上(三年);

③ 追踪落实,有自治区级以上教学成果奖或哲学社会科学成果奖3项以上(三年);

④ 追踪落实,公开刊物上发表教育教学研究论文20篇以上,其中核心刊物上发表10篇以上;教师年人均论文0.5篇以上。

6

课程建设

1.基于工作过程的“任务引领、项目导向”型优质课程及配套教材、试题库建设

目标: 校企共同参与开发基于工作过程的“任务引领、项目导向”型25门优质专业核心课程及配套的教材、试题库、课件等教学资源库。

主要任务要点:

制定并分解目标任务;

② 建立并落实分期检查制度、考核制度,协调解决有关问题,确保25门优质专业核心课程教学资源库如期完成。

2.课程标准建设

目标: 五个重点专业建立起突出职业能力和素质培养的课程标准,规范课程教学的基本要求。

主要任务要点:

制定并分解目标任务;

② 建立并落实分期检查制度、考核制度,协调解决有关问题,确保五个重点专业的课程标准建设如期完成。

续表1

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

7

实践教学

1.校内生产性实训

(学时)比例

目标:70%

主要任务要点:各专业实训计划安排表、实训室使用登记表、学生实训报告、实训情况汇总表。

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平

周百灵

 

 

2.半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例

目标:100%。就业对口率达到广西高职院平均以上水平。(以自治区教育厅公布的就业率统计数据为准)。

要点:提供应届毕业生名册、专业实训计划安排表、学生顶岗实习手册等。

3.实践教学机制创新

目标:建立适应工学结合、产学结合的校内生产性实训基地建设与运行模式。

主要任务要点:

① 召开校企双方介入的校内生产性实训基地建设研讨会,成立规划建设专家咨询组织;

② 剖析重点专业的校内生产性实训基地建设途径和运作情况;

建立具有示范效应的生产性实训基地建设与运行模式;

④ 各系以1个专业1项综合实验实训项目为载体,积极探索由学校提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资支持,校企合作联合设计和系统组织实训教学的实践教学模式;

⑤ 建立校内生产性实训基地综合效益评价体系。

8

职业能力与职业素质教育

1.职业技能鉴定机构/工种数量

目标:每年增加1个职业技能鉴定机构或5个工种。提供职业技能鉴定机构批文、有关职业资格认证机构协议、考评员名单、鉴定名单 。

主要任务要点

统筹做好新1个职业技能鉴定机构或5个工种工作,协调解决各种问题,确保预期目标如期完成。

2.“双证书”获取率

目标:85%。提供毕业生职业资格证书获取统计表、证书复印件或鉴定机构证明文书。

主要任务要点:统筹、指导“双证”考核工作,做好督促、检查工作,协调解决有关问题,确保预期目标的实现。

 

 续表1

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

9

社会服务

教育培训服务

目标:非学历教育培训服务年培训人次不少于在校生人数。

主要任务要点:

     统筹负责教育培训服务,协调解决各种问题,确保预期目标实现;

② 提供各专业培训计划安排表、实训室使用登记表、职业资格证书或岗位证书考核材料、职业资格证书或岗位证书获取统计表、证书复印件或鉴定机构证明文书。

第一责任人

韦胜强

直接责任人

阙勇平、周百灵

  梅、林 

 

 

 

 

2任务目标指向部门:教育教学督导室

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

10

教育教学管理

与质量监控

2.教学质量监控

目标:健全并完善院系二级督导体系,创新督导工作机制。

主要任务要点:

①建立院级外聘专家督导队伍,并制订管理制度;

②完善督导制度,健全督导体系,创新督导机制,强化系部二级督导工作;

③开展多样化的教学督导活动。

第一责任人

谭惠坤

直接责任人

陈名亮

 

 

 

 

 

3任务目标指向部门:学生工作处

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

11

就业质量与服务体系建设

1.毕业生首次就业率

目标:90%,就业对口率达到广西高职院平均以上水平。(以自治区教育厅公布的就业率统计数据为准)。

主要任务要点:

统筹全院毕业生就业工作,负责建立毕业生教育和就业指导工作机制,组织开展就业教育、指导工作;组织开展就业双选,为系、专业和毕业生做好服务,确保预期目标的完成。

 

2.就业指导与服务队伍的职业化建设

目标:就业工作人员的专门化、职业化。

主要任务要点:

① 负责院系两级专职就业工作人员建设,制订建设计划,确定目标任务;

② 加强就业工作队伍职业化建设,全校80%以上辅导员和专兼职就业工作人员取得职业指导师、心理咨询师、人才测评师等其中一项技能等级证书。

3.就业指导与服务平台建设

目标:建立就业指导与服务平台。

主要任务要点:

① 建立毕业生就业信息中心,指导、服务毕业生就业;

② 提供毕业生就业岗位数达到毕业生人数的2倍。

4.毕业生就业质量评价体系建设

目标:建立毕业生就业质量评价体系,形成“就业-调查-反馈”的循环机制。

主要任务要点:

① 负责组织建立毕业生就业质量评价指标体系;

② 负责组织进行毕业生跟踪调查工作,并做好服务;

③ 负责开展毕业生就业调查数据的统计分析,形成毕业生就业质量调查报告。

 

 

    续表3:任务目标指向部门:学生工作处、教学系(部)

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

12

学生素质拓展体系建设

1.职业素质拓展训练

目标:结合学院学生素质九项活动等构建并完善学生职业素质拓展训练体系,有明确的进课堂、入项目、融竞赛、奖学分的思路。多种形式层次开展职业素质拓展训练;把职业素质拓展训练融入在专业实践教学、竞赛活动中。

主要任务要点:

① 负责组织制订职业素质拓展训练体系方案,开展主题活动;

组织、指导在教学系、专业开展活动,协调解决有关问题,形成活动和实践教学记录。

③ 组织编制《模拟应聘指导手册》,开展指导教师队伍培训;组织、指导教学系开展学生接受模拟课堂教育训练。

 

甘敏军

2.心理素质训练与辅导

目标:建立学院、系部、班级三级心理健康教育网络;建立危机干预网络;选派专兼职教师参加培训;普遍开展心理健康教育活动,完善新生心理档案工作。

主要任务要点:

① 组织制订方案,统筹开展全院学生心理素质训练与辅导,协调解决有关问题;

组织开展多种形式的心理专题活动;聘请企业家为学生做职业心理准备报告,形成培训记录和报告;

③ 对学生进行心理健康测试;建立并完善新生心理档案。

第一责任人

 

直接责任人

阙勇平、周百灵

  梅、林 

大学生创业园

目标:“大学生创业园”运转良好,成效显著。

主要任务要点:

① “大学生创业园”运转良好,成效显著;

② 举办大学生创业活动大赛。

4:任务目标指向部门:现代教育中心、教学系(部)

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

13

综合水平

共享教学资源发布平台建设

目标:

① 建立精品(优质)课程建设与管理平台,将各级精品(优质)课程上网发布。

② 建立并完善共享教学资源发布与管理平台,及时更新丰富教学资源库内容,将各重点建设专业的教学资源对外提供共享。

主要任务要点:

现代教育中心负责采购供课程发布需要的设备和软件系统,提供数字化课程发布与管理平台,通过教学资源库主页链接至任意精品(优质)课程及重点建设专业教学资源,并能根据权限管理及下载;

教学系(部)负责提供上网精品(优质)课程及相关教学资源。

第一责任人

张善湛

直接责任人

阙勇平

周百灵

 

 

甘敏军

 

 

  5:任务目标指向部门:党委宣传部

序号

建设内容

20128月预期目标、任务要点

责任人

14

综合水平

校园文化建设

目标:通过校园文化建设,打造和谐健康、独具特色的高职文化。

主要任务要点:

① 统筹校园校园信息发布系统平台建设,提升管理效率,优化校园管理工作环境;

② 统筹学院标识系统建设,建成统一美观的指示类标识、警示类标识、环境类标识、提示类标识、学校整体标识等,使使学院的整体校园文化于精致中显大气,于有形中显无声,处处是风景,景景皆文化;

统筹学院品牌规划,加大学院品牌宣传策划力度。

孙德江

 

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